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Entreculturas
Pero Matthew llegó y puso en evidencia, una desalojarlas a la fuerza para permitir que se
vez más, que las catástrofes naturales tienen reanuden las clases en los centros.
unas consecuencias exponencialmente más
graves cuando ocurren sobre territorios ya Entreculturas trabaja en Haití desde 2004
debilitados por la pobreza o la vulnerabilidad apoyando la labor educativa de Fe y Alegría
propia de un Estado fallido. Precisamente, las y, tras el terremoto de 2010, con especial én-
elecciones en el país estaban previstas para fasis acompañando los procesos educativos
el 9 de octubre (cinco días después del hura- durante la emergencia y posterior etapa de
cán), pero la situación obligó a aplazarlas al reconstrucción.
20 de noviembre. Al cierre de este boletín aún
no están claros los resultados de los comicios Desde el primer momento, en previsión de
a los que se presentaban como aspirantes 27 las consecuencias del paso del huracán Mat-
candidatos y alrededor de los cuales se han thew, desde Entreculturas activamos nuestro
producido manifestaciones y altercados por protocolo de emergencia en comunicación
parte de una población cansada de la corrup- con Fe y Alegría. Esta organización educativa
ción y de las falsas promesas. cuenta con 17 escuelas en el país y, aunque
10 de ellas sufrieron las consecuencias del
La respuesta de Entreculturas ciclón, la más afectada fue la escuela Saint
Michel Archange, ubicada en la comunidad
De acuerdo con el Ministerio de Educación, de Désormeaux (departamento de Grand´An-
el huracán Matthew afectó a más de 750 es- se).
cuelas públicas, interrumpiendo la educación
de 150.000 niños, niñas y jóvenes. Por otro “La imagen es desoladora, los vientos de más
lado, centenares de colegios que salieron in- de 200 km/h arrancaron los árboles y destro-
demnes se habilitaron como refugio provisio- zaron nuestras viviendas. Nuestras cosechas
nal para las familias que se habían quedado están devastadas. El techo de la escuela se
sin casa y, dado lo mucho que se está pro- voló completamente. Los muebles y demás
longando su reubicación, ya han comenzado materiales escolares son irrecuperables. Es
a surgir las primeras trifulcas al intentar -los necesario instalar puertas nuevas en las au-
padres y madres de los alumnos y alumnas- las y los baños necesitan ser prácticamente
Revista de la Asociación de Antiguos Alumnos Jesuitas Alicante Periscopio 2016 49
